君子既知教之所由兴，又教之所由废，然后可以为人师。故君子之教喻也，道而弗牵强而弗抑，开而弗达。道而弗则和，强而弗抑则易，开而弗则思；和易以思，可谓善喻矣

　　謝太寒雪日內，與兒女論文義。而雪驟，欣然曰：白雪紛紛所似？”子胡兒曰“撒鹽空差可擬。兄女曰：未若柳絮風起。”大笑樂。公大兄無女，左將王凝之妻。