善学者，师逸而功倍，从而庸之；不善学者，师勤功半，又从而怨之。善问者如攻坚木，先其易者，后其目，及其久也，相说以解；善问者反此。善待问者，如钟，叩之以小者则小鸣，叩以大者则大鸣，待其从容，后尽其声；不善答问者反此此皆进学之道也

　　侍食于长者，主人亲，则拜而食；主人不亲馈则不拜而食

　　顧長康畫人，或數年點目精。人問其故？顧曰“四體妍蚩，本無關於妙；傳神寫照，正在阿堵中”