君子既知教之所由兴,又教之所由废,然后可以为人师。故君子之教喻也,道而弗牵强而弗抑,开而弗达。道而弗则和,强而弗抑则易,开而弗则思;和易以思,可谓善喻矣
劉尹至王長史許清言時茍子年十三,倚床邊聽既去,問父曰:“劉尹語如尊?”長史曰:“韶音辭,不如我;往輒破的,我。
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善歌,使人继声;善教,使人继志。其言约而达,而臧,罕而喻,可继志矣
張華見褚陶,語陸原曰:“君兄弟龍躍雲,顧彥先鳳鳴朝陽。謂南之寶已盡,不意復見生。”陸曰:“公未睹鳴不躍者耳!
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