善学者，师逸而功，又从而庸之；不善学，师勤而功半，又从而之。善问者，如攻坚木先其易者，后其节目，其久也，相说以解；不问者反此。善待问者，撞钟，叩之以小者则小，叩之以大者则大鸣，其从容，然后尽其声；善答问者反此。此皆进之道也

　　許允為景王所誅，生走入告其。婦正在機，神色不變曰：“蚤知耳！”門人藏其兒，婦：“無豫諸事。”後徙墓所，景王鐘會看之，才流及父，收。兒以咨。母曰：“等雖佳，才不多，率胸與語，便無憂。不須極，會止便止又可少問朝。”兒從之會反以狀對卒免