今之教者，呻其毕，多其讯，言及于，进而不顾其安。使不由其诚，教人不尽材；其施之也悖，其之也佛。夫然，故隐学而疾其师，苦其难不知其益也，虽终其，其去之必速。教之刑，其此之由乎

　　孔文舉年十歲，隨父到洛時李元禮有盛名，為司隸校尉詣門者皆俊才清稱及中表親戚通。文舉至門，謂吏曰：“我李府君親。”既通，前坐。元問曰：“君與仆有何親？”對：“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆與君奕世為好也。”元禮及賓客莫不奇之太中大夫陳韙後至，人以其語之。韙曰：“小時了了，大未佳！”文舉曰：“想君小時，當了了！”韙大踧踖

　　子云：“小人贫斯，富斯骄；约斯盗，骄乱。”礼者，因人之情为之节文，以为民坊者。故圣人之制富贵也使富不足以骄，贫不至于，贵不慊于上，故乱益。子云：“贫而好乐，而好礼，众而以宁者，下其几矣。《诗》云：民之贪乱，宁为荼毒。”故制：国不过千乘，城不过百雉，家富不过乘。以此坊民，诸侯犹畔者