发然后禁，则捍格而不胜；过然后学，则勤苦而难成；杂施不孙，则坏乱而不修；独学而无，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；辟废其学。此六者，教之所由废。

　　袁宏始作東征賦，都不道陶。胡奴誘之狹室中，臨以白刃，：“先公勛業如是！君作東征賦雲何相忽略？”宏窘蹙無計，便：“我大道公，何以雲無？”因曰：“精金百煉，在割能斷。功治人，職思靖亂。長沙之勛，為所贊。

　　庾法造庾太尉握麈尾至，公曰：此至佳，得在？”暢曰：“者不求，者不與，得在耳。