君子知教之所兴，又知之所由废然后可以人师也。君子之教也，道而牵，强而抑，开而达。道而牵则和，而弗抑则，开而弗则思；和以思，可善喻矣

　　晉明帝欲起池臺，元不許。帝時為太子，好養士。壹夕中作池，比曉便。今太子西池是也

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