秦见夏这种中规中矩完成作业、没什么创新的混子，成绩只排在专业中游。

她们一班普遍没有二班上进，专业课分数都是平均分，基本上是谁英语好谁排名靠前。

当然也有人在卷，比如她们班的班长费云梦。

大一就卷进A大艺术学院的设计中心AUD（A University Design），大二大三又一直卷竞赛，偏偏英语还好，所以一直稳居专业绩点排名第一。

秦见夏对于这种卷王是心服口服。

让她在楼下AUD天天面对川总，那还不如直接退学轻松。

“吱呀——”一声，教室门被范川推开。

所有同学立刻端正姿态，屏住呼吸，等候系主任的审判。

范川还是一身经典的黑色短袖，因肌肉练得实在庞大，导致T恤变成紧身衣，手臂线条汹涌澎湃，左手腕是黑色原装表带的Apple Watch。

向上看去，是一张沧桑又健康的脸庞，黑白相间的头发，被他扎成小辫绑在脑后。

一看就是饱受折磨的经典乙方皮肤，只不过，是设计部高管伴生皮。

意料之内地，范川站定在秦见夏身后，如恶魔般低沉的声音在她背后响起——

“小秦同学，你的进度怎么样了？”

秦见夏艰难维持住体面的微笑，从容不迫地打开早就准备好的ppt，点下全屏和播放键，暗自提起一口气，打算给老师汇报自己的设计思路。

信息设计，顾名思义就是整合数据，以富有设计感的形式，使读者简洁、直观地得到需要的信息。

可秦见夏最痛恨数据和图表。

数据找不到，图表懒得做，作业还得交，方向还必须围绕淮市。

所以，上周第一节课，她本来想了个万金油主题——茶叶。

淮市本身是个三无城市，无历史、无特产、无景点，但茶叶是滁省特产，种植范围又广，能稍微和淮市沾点边。

关键是资料好搜集，图表可以用制茶过程代替，茶叶还有具体的形象，好做延展。

上周五，本来范川都给秦见夏的提案通过了，结果快下课时，另一位教她们设计心理学的周老师，忽然从后门偷袭。

发现她的主题是茶叶后，周老师推了推圆框眼镜，抱起双臂，笑道：“茶叶都是十年前，我们那时候做作业做的了。”

言外之意是——你这个太老土。

周振华挥一挥衣袖不带走一片云彩地离开，徒留秦见夏坐在原地瞬间爆炸。

前期调研都快做一半了，老师突然说方向不对。

这种崩溃的感觉，无异于大改三次稿子最终甲方还是选择第一版。

于是那天下课回到宿舍后，秦见夏就崩溃地在王者峡谷里开始奋战。

这几天倒是上了王者，但她的作业还不知道何去何从呢。

今天中午，她痛定思痛，一怒之下用两小时赶了一版新方案。

秦见夏迅速在脑中理清逻辑，给范川汇报道：“老师，周老师上周五来看过我的方向之后，觉得这个题材有些守旧，所以我打算换个方向，改做非遗鱼灯的可视化，以下是我的大致思路……”

之后的十分钟里，她先是介绍了非物质文化遗产“鱼灯”的简介和主要特征，以及搜集到的数据类型和信息构成，最后还给范川看了大致的设计意向参考，和五分钟画出来的草图。

她给自己讲得口干舌燥，总算播到“THANKS”那页，说完“我的进度目前就是这些”后，秦见夏止住声音，小心翼翼地抬头，观察系主任的神色。

只见范川表情凝重地点了点头，肯定地“嗯”了一声过后，突然在她旁边的凳子坐下，面带微笑——

“你还是做茶叶吧。”

秦见夏表情管理失败：“……”

范川：“我们这次主要是围绕淮市，做可视化设计，鱼灯是佘县那边的，都到滁省南边了，离咱这儿十万八千里啊，你可明白？”

秦见夏以嬉皮笑脸掩饰尴尬，试探道：“那……我再想想别的方案？”

“想什么想——你就做茶叶吧！”

范川的口吻带着两分不耐烦，令她摸不透老师的态度。

老师这是觉得她无药可救了还是……

川总忽然低头与她对视，发出死亡质疑：“谁教你信息设计课？你到底是听我的，还是听周振华的？”

秦见夏想也不想，飞速回答：“听您的听您的！”

“那就做茶叶！滁省茶叶基本不分家，你只要不做某个山头特有的不就行了。把哪个名茶安在淮市头上，谁能跳出来说这不是淮市特产？”范川直接给她提供解题思路，“滁省十大名茶，挑一个具体门类做去。”

秦见夏立刻道谢，双手合十笑容谄媚：“我明白了谢谢老师！让老师费心啦～”

解决完秦见夏后，范川又绕到下一位同学那里听汇报。

秦见夏关闭ppt，总算松了口气。

至少方向是确定下来了。

老师自己定的，大概率不会再改。

再改只能说算她倒霉。

只不过……

她一言难尽地，给一堆后台点了叉。

今天又努力努力白努力了。

范川已经绕到两个室友那边，秦见夏拿起手机，摸鱼前先打开Pinterest（设计网站），以防老师突然在背后偷袭。

然后，静音打开TIMI。

她本来打算开一把速度与激情的大乱斗。

但等加载出首页后，秦见夏还是先切换淘宝，花费二十八块买了个战令，把战令皮肤和改名卡都拿到手后，给自己改了个响亮的id——

「人健学设计」